90后大學(xué)生心理健康 正面三大考驗(yàn)
從今年開(kāi)始，被標(biāo)榜另類(lèi)、非主流的90后開(kāi)始陸續(xù)進(jìn)入大學(xué)校園進(jìn)行深造。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的適應(yīng)和調(diào)整期，如今90后大學(xué)生心理健康普遍存在三各方面的問(wèn)題。
人際關(guān)系冷淡
90后的大學(xué)生，大多都是獨(dú)生子女，從小就受到萬(wàn)般寵愛(ài)，基本沒(méi)有受過(guò)挫折，是家人眼中的中心。久而久之，在他們的心理上早就習(xí)慣了以自我為中心，不會(huì)想到要去顧慮他人的感受。
當(dāng)走進(jìn)大學(xué)，依然用這樣的心態(tài)去面對(duì)同學(xué)，面對(duì)舍友，更多的自我觀念之下，人際關(guān)系變得不適應(yīng)，內(nèi)心的失落感蔓延，加之日常生活的瑣事引發(fā)的矛盾，很容易導(dǎo)致這些90后大學(xué)生心理健康出現(xiàn)危機(jī)，走向心理極端。
網(wǎng)絡(luò)成癮
90后的大學(xué)生是伴隨著網(wǎng)絡(luò)長(zhǎng)大的，他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴性遠(yuǎn)高于80后和70后。而網(wǎng)絡(luò)中許多不健康信息對(duì)90后的這些大學(xué)生的心理是一種極大的沖擊。
網(wǎng)絡(luò)的虛擬和假想的美好誘使這些孩子在心理上不斷的依賴和探尋，使得一些孩子脫離了現(xiàn)實(shí)，不能冷靜客觀的對(duì)待事物，從而心理上產(chǎn)生異變，影響了這些 90后大學(xué)生心理健康。他們甚至試圖用虛擬世界的方式去解決現(xiàn)實(shí)生活中的苦楚，更包括他們自己的生命，造成許許多多悲劇的發(fā)生。
性觀念出位
大學(xué)同居時(shí)代早已不是新鮮事，但是90后大學(xué)生的性觀念態(tài)度已經(jīng)到了讓人瞠目結(jié)舌的程度，這種所謂“開(kāi)放”的性觀念其實(shí)是90后孩子精神普遍空虛、煩悶，心理不健康的表現(xiàn)。
縱觀時(shí)下90后門(mén)事件，大多都是正在接受各類(lèi)學(xué)科教育的未成年人，試想在管理和教育都更為寬松的大學(xué)校園里，這些90后大學(xué)生心理健康將會(huì)經(jīng)受更大的考驗(yàn)。
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