家長們應(yīng)學(xué)會的家庭教育做法
孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)需要我們家長的相互配合，只有我們家長在家教這方面方法做對了，這樣對于孩子的學(xué)習(xí)成績的提升才會更好。下面就讓孩子教育專家給大家來分享一下家長們?nèi)绾巫龊煤⒆觽兊募医獭Ｄ蛟S更想了解《 隔代教育的利與弊分析 》。
愛心教導(dǎo)
愛心教導(dǎo)的關(guān)鍵在于孩子是不是能夠感受。愛要勇敢說出來。明確告訴她們，我疼愛您，因為您是我的孩子，而不是因為您考了１０0分。
愛心要體現(xiàn)出來。具體體現(xiàn)如今大量的肢體接觸上，如擁抱等，對大點兒的孩子可以通過拍拍頭、拍拍肩膀或拉拉手體現(xiàn)。假設(shè)晚上回到家很累了，假如直接就去睡，孩子會感到失望。反之假如拍拍孩子的頭，告訴她爸爸很累了，明天再跟她說話，孩子會感到欣慰：爸爸是愛我的。
懲罰原則
懲罰的原則是發(fā)現(xiàn)大量的不對行為，不懲罰就沒方法時才采取。爸媽傳統(tǒng)制法的出發(fā)點是，屢教不改就打，打到您害怕了，下次就不敢了。大家的意見是，懲罰的出發(fā)點應(yīng)當(dāng)是不要讓她怕，不要造成對孩子的傷害。
假設(shè)，我的大女兒老是欺負(fù)妹妹，媽媽很是無奈，我就實施了面壁法：第１次，女兒認(rèn)為非常好玩，老是回頭對著妹妹做鬼臉；第2次仍然無效；第3次，她開始認(rèn)為不自在了，站在墻壁前身體扭來扭去；第4次，她開始流淚了，因為她認(rèn)為１個人站半個小時真的很無奈。這１點就像馴獸師訓(xùn)練猴子，猴子為神馬可以半小時不動地坐在椅子上，因為假如猴子不老實坐在椅子上，就用電蚊拍碰它１下，只是讓它有１點不舒服，但不造成傷害。多次重復(fù)后猴子就會認(rèn)為比起亂動，還是坐著舒服些。
及時鼓勵
許多爸媽懲罰孩子后往往有１段時間會不理孩子，因為怕她會很快忘記。大家的推薦是，懲罰后，鼓勵需要馬上進(jìn)行。假設(shè)摸摸她的手，和藹地告訴她以后不要這樣子啦等等。讓她懂得懲罰是因為行為問題，不是因為她本身。不管怎樣懲罰，都要讓她感受到您還是愛她的。
