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父母和孩子的常見問題有哪些?

2015-08-24 21:29:32  來源:360常識網   熱度:
導語:一個被溺愛的孩子,往往只在乎自己的感覺,而無法同理對方的感受,從而習慣把所有過錯推給他人——怪父母、怪老師、怪同學、怪社會、怪時運,怨天尤人。

有哪個孩子生下來就會撒謊?事實上,每個愛撒謊的孩子背后,都站著一個允許度極低的父母,左一個不同意,右一個不允許。正是在與父母一次次的互動過程中,孩子逐漸得出了一個認知——坦誠地表達需求或是講真話,肯定會“倒霉”的。所以只要父母多一些允許和傾聽,孩子就慢慢不再撒謊。

父母和孩子的常見問題有哪些?

1、讓孩子活出自己!

如果父母把孩子的人生道路都給設計好了,可以確定——孩子的成就不太可能超越父母。即使是最后他達到父母想要那個結果,他也不可能快樂。因為,他活出的不是他自己的人生,他活出的只是你的人生而已。

2、怎么“融合”孩子

很多父母在不知不覺中,會做出“融合”孩子的事情——把自己的情感世界完全覆蓋在孩子身上,導致孩子沒有了自己的情感世界,喜怒悲懼從屬于父母的情感波動。而一個“有覺知”的母親,則會給孩子留下空間。

舉個例子,一位有覺知的母親,當與老公發生矛盾的時候,她有能力去告訴孩子:雖然媽媽對爸爸很生氣,但那是我事,你還可以去愛他,媽媽現在很傷心,但你可以去玩。

3、溺愛是一種態度

所謂溺愛,就是當孩子提出需求的時候,父母心中有擔心、生氣或是難過,但卻還去滿足孩子的需求。

一個被溺愛的孩子,往往只在乎自己的感覺,而無法同理對方的感受,從而習慣把所有過錯推給他人——怪父母、怪老師、怪同學、怪社會、怪時運,怨天尤人。

4、男孩與女孩,父母的影響不同

一個女人的仁慈和柔愛,取決于內在陰柔的能量,主要從母親身上習得;一個男人的創造力和賺錢能力,取決于內在陽剛的能量,父親是重要的傳遞者。如果兒子與父親缺乏連接,內心里對父親缺乏認同,那么他在事業上難以獲得成功;如果女兒從小生活在一個“強勢媽媽”的家庭,她將來可能會以同樣態度對待丈夫。

5、孩子為什么撒謊?

在傳統觀念里,撒謊幾乎與學壞劃成等號。孩子撒謊,父母往往會生氣和擔心。然而,你能否看到孩子撒謊時內心的那個害怕,能否同理到他未被滿足時的那個難過?撒謊,是一個孩子對父母操控過嚴的反操控。

有哪個孩子生下來就會撒謊?事實上,每個愛撒謊的孩子背后,都站著一個允許度極低的父母,左一個不同意,右一個不允許。正是在與父母一次次的互動過程中,孩子逐漸得出了一個認知——坦誠地表達需求或是講真話,肯定會“倒霉”的。所以只要父母多一些允許和傾聽,孩子就慢慢不再撒謊。

6、我從哪里來?

孩子會問父母一個問題,“我是從哪里來的?”很多父母會這樣回答,“你是路邊撿來的”,“你是從外面抱來的”。即便是親生子女,父母如果經常傳遞如此信息時,也會給孩子造成內心的混亂,會對孩子的自我價值感造成損害。要知道,“身份問題”是開不得玩笑的。

7、父母不合,孩子自棄

父母雙方的爭斗不休,孩子一方面會很恐懼和害怕,一方面也很困惑——他不知道到底該幫誰?到底幫哪一方才是對的?類似問題會不斷糾纏折磨這個孩子。這樣的現象一旦不可調和,孩子就很可能以生并自殘、墮落甚至死亡的方式,來試圖喚回父母雙方的和解。

8、孩子不愿意與父母溝通?

隨著年齡的增長,有些孩子與父母無話可說,甚至會拒絕溝通。其實在與孩子交往的過程中,父母如果能夠向孩子真實地呈現所謂“脆弱”的部分,比如你的無奈、你的悲傷、你的痛苦……而不是把這類感覺都化作“憤怒”去指責孩子,孩子的心門則會逐漸再次為你開啟。

舉個例子,孩子某天很晚回家,很多父母會對孩子發火,事實上在生氣的背后,往往隱藏的是自己對孩子的擔心。遺憾的是,少有父母能夠向孩子表達自己的擔憂和焦慮,更多的是責罵和威脅。然而親子之間的溝通,堅硬換來的往往是冷漠,柔弱反而勝剛強。

9、你會否讓孩子覺得“自己不重要”?

當孩子跑來想和媽媽一起玩時,媽媽說,“我正在做家務,現在很忙”;當孩子在學校領了獎狀,想給爸爸一個驚喜時,爸爸卻因應酬在外......這些行為無非給孩子在傳遞“不重要”的信息——你沒有我的工作重要,你沒有我的生意重要,你沒有我的朋友重要,你沒有我做美容重要,你沒有我跳舞重要,你沒有我買衣服重要,你,不重要。

一個自認為不重要的孩子,長大后可能會沒有能力去爭取自己喜愛的東西,不習慣當眾表達出自己的意見,從而失去成為重要人物的機會。

10、換個角度談青春期“叛逆”

每每我看到“很聽話很乖”的孩子,我就有些擔心。因為我知道,這樣的孩子將來可能會干出很“判逆”的事情來。

當一個人到了12歲左右,他內在的本能會隱約意識到——我長大了,我離開父母也能活下去了,他的內在就會出現一個沖動,鼓勵他再一次活出自我,把他生命中曾被壓抑的面向活出來,幼年被壓制越狠,他爆發的反抗能量也越大。

還有一種可能是,這個孩子的能量已被徹底壓制,他甚至都不會有判逆,整個人會變得比較內縮,無力感很強。

11、言傳,不如身教

我們很多時候都以為,跟孩子說了什么,孩子就會記得什么,殊不知當語言和行為相違背的時候,行為本身會對孩子的影響更大,正所謂言傳不如身教。

舉個例子,一位爸爸天天對孩子講要“孝敬父母”,可是對自己的父母卻“頤氣指使”,孩子會怎么看?長大后他也學會對你頤氣指使。而一個孝敬父母的家長,即便從未與孩子講過“感恩教育”,長大后,孩子自然也會孝順。

12、請欣賞孩子的成就

孩子考了95分,媽媽說,“95分固然很好,再要5分就100分了,再努力一點吧”很多人就是被這句“要更努力”,給催眠得一輩子都停不下來,永遠沒有能力享受過當下的幸福,忽略了當下的喜悅,他們的整個人生就是未來,未來,還是未來。

我們不是說不要努力,而是要讓孩子學會享受生命的每一個片刻,在幸福中按照他自己的步調自信前行。請好好地跟他一起去欣賞,去欣賞他在當下獲得的成就與喜悅。這樣的孩子,他才能活出從容、優雅和平衡的人生;這樣的孩子,才是真正讓你對他的未來放心的孩子。

13、被當眾羞辱和體罰,是自殺之源

小時候當我們寫作文,當描寫一個人受到當眾羞辱時,往往會用這樣的詞來形容,“恨不得找個地縫鉆下去”。

這個形容很有意思,也就是說,當一個孩子在受到當眾羞辱的時候,他的身體無法逃離,他只能下意識選擇讓自己的意識逃離,簡單地說,那個片刻他肉體還在,但他的心則是處于逃離或休克的狀態,那個時候的他無異于一具行尸走肉。當被侮辱的次數多了,久而久之,就會在他內心深處種下自殺的種子。

親子教育四句金言:尊重但不放縱,關懷而不干涉,分享而不教導,邀請而不要求。

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