對現(xiàn)在許多的小孩子來說，孩子1到2歲的時候，正是孩子的學(xué)話的時候，有的家長喜歡逗孩子開心，所以故意學(xué)口吃說話，可是這樣的話對孩子日后的說話是很不利的，其實很多家長會發(fā)現(xiàn)2到7歲的孩子說話會有結(jié)巴的問題，也就是我們常說的結(jié)巴，那么5歲小孩結(jié)巴怎么辦呢？

一般來說，孩子在2~7歲整個學(xué)說話的階段都會出現(xiàn)口吃現(xiàn)象，這與口吃病是兩回事。對孩子的口吃現(xiàn)象，不要刻意去矯正它，千萬不要輕率地給孩子貼上“口吃”的標(biāo)簽。這樣只會把孩子的口吃現(xiàn)象，引到口吃病上去，而成為真正的口吃患者。

對兒童的口吃矯正，主要是通過家長和親人的指導(dǎo)，從解除口吃的原因與不良語言習(xí)慣入手來引導(dǎo)。

具體的方法有以下幾種，您可以根據(jù)孩子的具體情況來選用：

1正確示范法：您用一種和藹溫柔的表情和態(tài)度，從容不迫地說出一句話，讓孩子跟著學(xué)一遍。孩子開始如果講不好，切忌急躁，應(yīng)耐心引導(dǎo)。孩子稍有進(jìn)步，馬上贊揚(yáng)鼓勵：“對，就這樣慢慢講，你看，比昨天又進(jìn)步了?！?/p>

注意：講話要輕柔，吐字清楚，要連續(xù)地、勻速地，不可斷斷續(xù)續(xù)。

1.唱歌朗讀法：讓孩子多聽聲音優(yōu)美、表達(dá)流暢、內(nèi)容活潑的兒歌。如兒童故事、幼兒詩歌等，聽熟練后，讓孩子跟著一起讀，一起念。您可以有意識地和孩子一同唱歌、背課文、說兒歌，使其掌握語言的節(jié)奏。再進(jìn)一步引導(dǎo)他以讀課文的節(jié)奏來說話，一點點地過渡。

2.緩慢對話法 ：平時孩子跟您談話時，讓他慢慢講，特別是開頭第一句，甚至頭一個字，更要慢而再慢。您應(yīng)極耐心地傾聽，不要忙于插話，不要用插話代替孩子要說的話。孩子說完話時，過一兩秒，您再做反應(yīng)，用慢節(jié)奏回答孩子，并盡量用孩子剛才用過的詞語。在您跟孩子這樣有意識地對話時，最重要的是要盡量顯示您對他的愛。

西安華夏語言口吃矯正中心通過心理療法、氣音協(xié)調(diào)、語言訓(xùn)練、環(huán)境適應(yīng)等階段綜合強(qiáng)化訓(xùn)練，系統(tǒng)矯正，定能達(dá)到正常人的講話能力，

家長在生活中一旦發(fā)現(xiàn)孩子有結(jié)巴的問題，千萬不要打罵孩子或是嚇唬孩子，這樣會給孩子心里造成一種障礙，更加難以戒掉結(jié)巴，想讓孩子治療結(jié)巴，就要慢慢的練習(xí)說話，跟著大人的話去慢慢的練習(xí)，教孩子正確地使用普通話，因為早期的結(jié)巴是可以及時糾正。