小孩又用左手吃飯，老媽一根筷子飛過去……側(cè)頭，躲過去，或者，左手接住。

許多左撇子小時(shí)候都經(jīng)歷這樣的情景，天生的左撇子都在與世俗眼光的斗爭(zhēng)中長(zhǎng)大，一部分強(qiáng)行被家長(zhǎng)改造成使用右手。

我們身邊也有很多左撇子，他們從小到大，一定都經(jīng)歷過被“強(qiáng)扭”的故事，實(shí)際上大多數(shù)左撇子長(zhǎng)大后都練成了一項(xiàng)技能——“左右開弓”。

其實(shí)，左撇子主要是天生的，改不了，也用不著改。

許多醫(yī)學(xué)心理學(xué)家認(rèn)為，左撇子孩子不宜強(qiáng)行糾正。從生理上說，左撇子不是病，完全是一種正常的發(fā)育情況。如果強(qiáng)迫左撇子改用右手，使孩子已建立的大腦優(yōu)勢(shì)半球從右側(cè)改為左側(cè)，常會(huì)造成原有的語言中樞混亂，最常見的癥狀就是口吃，也有的孩子唱歌走調(diào)，發(fā)音不準(zhǔn)。強(qiáng)行糾正后果很嚴(yán)重

強(qiáng)行糾正左撇子有時(shí)會(huì)產(chǎn)生更嚴(yán)重的后果。一位6歲的患兒不得不進(jìn)入特殊教育中心，接受腦功能恢復(fù)治療和特殊的訓(xùn)練。專家介紹說，他生下來就是左撇子，長(zhǎng)到4歲，家長(zhǎng)看不順眼，采用各種方法進(jìn)行強(qiáng)制矯正。不幸的是，右撇子沒形成，反而把左撇子也弄丟了。

打罵是強(qiáng)行糾正左撇子最常見的方法，嚴(yán)重的還要捆綁體罰，左撇子孩子總是擔(dān)心又要挨罵了，對(duì)使用左手有罪惡感，每逢受到指責(zé)時(shí)，就嚇得心驚膽戰(zhàn)。“強(qiáng)制矯正左撇子，會(huì)影響心理健康發(fā)育，甚至可能導(dǎo)致神經(jīng)質(zhì)。那些心理更敏感的孩子，對(duì)于父母對(duì)他們天然的用手傾向的挑剔指責(zé)迷惑不解，處理問題可能會(huì)猶豫不決。對(duì)兒童人格的健康發(fā)展不利。”專家認(rèn)為，那些心理更敏感的孩子，對(duì)于外界對(duì)他們天然的不可抗拒的用手傾向的挑剔指責(zé)迷惑不解，不自然，處理問題猶豫不決。

左撇子只是一種正常的生理現(xiàn)象，家長(zhǎng)應(yīng)該接納、包容孩子的“左撇子”，耐心、巧妙地引導(dǎo)孩子適當(dāng)使用右手，孩子在潛意識(shí)里是愿意滿足父母的期待的。對(duì)左撇子要體諒和尊重 “既然不能強(qiáng)行糾正左撇子，那就應(yīng)該對(duì)左撇子多一點(diǎn)體諒和尊重。”專家說說，讓我們想象一下，左撇子系鞋帶和爸爸示范的是反方向的；剪刀、直尺等常用工具都是為右手設(shè)計(jì)的，左手寶寶用起來頗不方便；各種樂器的設(shè)計(jì)也是遵循右利的習(xí)慣……

父母應(yīng)該適當(dāng)讓孩子活動(dòng)少用的那只手，但不要強(qiáng)迫孩子，特別是遇到寶寶操作具有難度的精細(xì)動(dòng)作時(shí)，不要強(qiáng)迫他一定要學(xué)會(huì)左右開弓。

在給寶寶布置房間的時(shí)候，爸爸媽媽可以把它布置成適宜寶寶的個(gè)人空間，“左派”十足，常用的書架、玩具、電話等，都放在桌子的左側(cè)，便于左手操作。

左撇子孩子大多數(shù)是用左手寫字，幫他找到一個(gè)最舒服的寫字姿勢(shì)。比如，讓孩子坐得靠桌子右邊一點(diǎn)，使左手有更大的活動(dòng)空間；幫助孩子將紙向左稍微傾斜一點(diǎn)，方便孩子看清自己剛書寫過的文字，以及避免把寫過的文字蹭臟；臺(tái)燈應(yīng)放在孩子的右側(cè)等等。