襲人對寶玉的教育方式，比賈母那種溺愛的方式，比賈政那種苛刻的方式，更切近情理，因而讓寶玉口服心領。潤物細無聲，這就是襲人對寶玉愛的方式。

若問《紅樓夢》里哪個女人最讓人摸不透？我覺得是襲人。跟襲人相比，連林黛玉都像是“透明”的。

賈寶玉的奶媽是李嬤嬤。長成少年，花襲人成了他的全職保姆，衣食住行，起居安息，襲人把他照顧得很周到。如果問賈府里哪個女人與寶玉空間距離最近，陪伴時間最長，無疑是襲人。她提供的是全天候服務啊，從早起幫打洗臉水，到夜間寶玉臨睡前從他脖子上摘下通靈寶玉，用自己的手帕包好，塞在褥子底下，次日佩戴時便冰不著脖子。無微不至。

襲人比寶玉大不了幾歲，自小被貧寒之家賣進賈府，跟著賈母，先侍候史湘云幾年，后來這幾年又奉命陪護寶玉。她心里自認為從老太太那兒，后來又從王夫人那兒，領了尚方寶劍的，責任重大。客觀上她確實也成了寶玉這位小主人的小管家。互相陪伴著成長，感情非同一般，都不把對方當外人看。襲人之于寶玉，一半是保姆乃至貼身丫環(huán)的小頭兒，另一半像女朋友，寶玉總喚她“好姐姐，好親姐姐”，親得不能再親了。

襲人還真正是寶玉人生中肌膚相親的第一個女人，他們把第一次都信賴地交給對方了。賈寶玉夢游太虛幻境，依警幻所囑之言，與可卿有兒女之事。醒來之后，夢遺的痕跡被襲人察覺。后來襲人另取出一件中衣給寶玉換上，寶玉含羞央告道：“好姐姐，千萬別告訴人。”襲人也含羞笑問：“你夢見什么故事了？是那里流出來的那些骯東西？”寶玉把夢中的艷遇說給襲人聽。“說至警幻所授云雨之情，羞的襲人掩面伏身而笑。寶玉亦素喜襲人柔媚嬌俏，遂強襲人同領警幻所訓云雨之事。襲人素知賈母已將自己與了寶玉的，今便如此，亦不為越禮，遂和寶玉偷試一番，幸得無人撞見。自此寶玉視襲人更比別個不同，襲人待寶玉更為盡心。”

《紅樓夢》里，使賈寶玉初試云雨情的，不是黛玉，不是寶釵，而是襲人。她成了太虛幻境里可卿在現(xiàn)實中的替身，彌補賈寶玉大夢初醒后的失落。這倒也可以理解，寶玉夢游太虛幻境遇夜叉，海鬼拖拉，嚇得汗下如雨，失聲喊叫：“可卿救我！”正是襲人帶眾丫環(huán)忙上前摟住，叫：“寶玉別怕，我們在這里！”夢里的可卿救不了寶玉，現(xiàn)實中的襲人及時地救寶玉來了。

不管寶玉遇到什么麻煩，襲人隨時準備挺身相救。她是寶玉最貼身的侍女，也是最可靠的女人。

襲人應該算《紅樓夢》里最敬業(yè)、最稱職的丫環(huán)。她的性格魅力，也體現(xiàn)在一個“忠”字。對賈母，對王夫人，對賈寶玉，都是忠心耿耿。雖是下人，但她心理上已與整個賈府榮辱與共。“吃穿和主子一樣，又不朝打暮罵”，她對賈府很感恩的，對賈母、賈寶玉很有感情的。

她母兄想贖她出去，她哭鬧著堅決予以拒絕：“這會子又贖我作什么？權(quán)當我死了，再不必起贖我的念頭！”襲人覺得賈宅是慈善寬厚之家，她無形中把賈府當成自己的家了，把自己當成賈府的人了。和寶玉提及賈府時下意識地稱作“咱們家”。“咱們家從沒干過這倚勢仗貴霸道的事……”頗以自己是賈府里的一分子(哪怕只是一顆小螺絲釘)為自豪。

襲人舍不得離開賈府，還因為這里有個賈寶玉。賈寶玉已成她的精神支柱，成為她活著的意義。第十九回《情切切良宵花解語，思綿綿靜日玉生香》，襲人為督促寶玉上進，以贖身離開相要挾，逼寶玉答應三件事。“你果然依了我，就是你真心留我了，刀擱在脖子上，我也是不出去的。”寶玉忙答應：“你說，那幾件？我都依了你。好姐姐，好親姐姐，別說兩三件，就是兩三百件，我也依。”襲人逐一道來，都得到滿意的答復。她笑了：“再也沒有了。只是百事檢點些，不任意任情的就是了。你若果都依了，便拿八人轎也抬不出我去了。”寶玉笑道：“你在這里長遠了，不怕沒八人轎你坐。”襲人冷笑道：“這我也不希罕的。有那個福氣，沒有那個道理。總坐了，也沒甚趣。”

不管是刀擱脖子上，還是八人轎抬走，硬的，軟的，她都不吃，她跟定寶玉了。

脂硯齋評點：“花解語一段，乃襲卿滿心滿意將玉兄為終身得靠，千妥萬當，故有是語。能作是語，實可愛可靠可服之至，所謂‘花解語也’。”

花襲人真正是寶玉身邊的解語花，心心相映，肝膽相照。她把寶玉作為終身依靠，她對于寶玉，也自然是可靠的。所以我說襲人是賈府里最理智周全、最顧全大局、最靠得住的一個丫環(huán)。放在今天，有望評為“三八紅旗手”或女勞模的。

襲人讓寶玉答應哪三件事呢？第一件是不要再說詛咒自己的狠話。因為寶玉急得又說了：“只求你們同看著我，守著我，等我有一日化成了飛灰——飛灰也不好，灰還有形有跡，還有知識——等我化成一股輕煙，風一吹便散了的時候，你們也管不得我，我也顧不得你們了。那時憑我去，我也憑你們愛那里去就去了。”急得襲人忙捂他的嘴：“正為勸你這些，到更說的狠了……這是頭一件要改的。”

第二件是勸寶玉不管是否真心喜歡讀書，至少該在老爺與別人面前做出愛讀書的樣子，免得老爺生氣，別人閑話。尤其不要嘲笑讀書人，不要散布“讀書無用論”。這也表明襲人的心態(tài)，希望寶玉做個好學生。即使心里不想做，也該裝個好學生，讓長輩放心。

第三件事還是要寶玉做個規(guī)規(guī)矩矩的好孩子，改掉自由散漫與招花惹草的癖好：“再不可毀僧謗道，調(diào)脂弄粉。還有更要緊的一件，再不許吃人嘴上擦的胭脂了，與那愛紅的毛病兒。”

三大要求，都是為寶玉好而提出的。沒有一樁是為申訴自己的個人利益。襲人的這幾段話，相當于聲情并茂的《勸學篇》，無一字一句不是為了催促寶玉“好好學習、天天向上”。難得襲人為寶玉付出這一片無私的愛，真挺感人的。細想，襲人已將自身的利與害，與寶玉的利與害拴在一塊了。寶玉的好就是她的好，寶玉的壞就是她的壞。她簡直比真的家長還操心啊。

從襲人提的要求，能看到她對寶玉還是有點不放心。襲人眼中的寶玉什么樣子呢？和黛玉眼中的、寶釵眼中的，以及其他人眼中的，有哪些不一樣呢？襲人是看著寶玉長大的，也是跟寶玉一塊兒長大的，朝夕相處，寶玉在她面前幾乎沒有隱私，她應該算看寶玉看得最清楚的一個人。寶玉給襲人的印象，當是最準確的。書里這么說的：“襲人自幼見寶玉性格異常，其淘氣憨頑自是出于眾小兒之外，更有幾件千奇百怪，口不能言的毛病兒。近來仗著祖母溺愛，父母亦不能十分嚴緊拘管，更覺放蕩馳縱，任性恣情，最不喜歡務正。每欲勸時，料不能聽，今日可巧有贖身之論，故先用騙詞，以探其情，以壓其氣，然后好下箴規(guī)”。

襲人是在教育寶玉學好啊。好像這并非她分內(nèi)之事，但她比實際的家長還怕寶玉學壞了，她要對得起賈母，對得起寶玉，更要對得起自己。她要對得起自己付出的愛，而并不只是為了敬業(yè)、稱職。她對寶玉的教育方式很有策略，欲擒故縱。這一招很見成效。

襲人對寶玉的教育方式，比賈母那種溺愛的方式，比賈政那種苛刻的方式，更切近情理，因而讓寶玉口服心領。潤物細無聲，這就是襲人對寶玉愛的方式。難怪脂硯齋評點時不斷地夸襲人：“以此法游刃者，有何不可解這牛？原來如此。”“不獨解語，亦且有智。”“可謂賢而多智術之人”。

寶釵是女強人，黛玉是女“詩人”，跟她們相比，襲人只能算小女人。但她是個有智慧的小女人。有了智慧，心眼就不小了，眼光就不小了，胸懷就不小了。心中有愛，自然更賢淑了，也更智慧了，對周圍的一切，上上下下的關系，都心知肚明。襲人比賈府里別的丫環(huán)們要高出一截子。而且這是一種讓人看不見的高。她知道自己是誰，知道自己要什么，更知道自己能要到什么？她知道自己在賈府里是什么角色。只想把配角給演好。要不到的東西(譬如八人大轎什么的)，她不是不會要的，她不想當女主角。不是不想，而是想一想，覺得不大可能，就不要了。索性也不去想了。好像不想要似的。襲人是個很懂分寸的人，為人處事很有分寸，把握得太好了。她要的東西總能得到的。而且，她的要，也讓人看不出來的。

譬如，她輕輕松松就做到了賈政用大棒都做不成的事：讓不聽話的寶玉變得聽話了，乖乖地答應了三件事(還嫌答應的事太少了)，痛改前非。此舉不僅使寶玉更依順她了，更看重她了，更重要的是還使寶玉懂得了珍惜，懂得了珍惜襲人對他的好，對他的愛。襲人裝模作樣鬧著要走，反而使寶寶更舍不得她了，更離不開她了。小鬧一番，兩個人反而更親了，感情是好上加好了。你說襲人厲害不厲害？

大觀園里，老太太、夫人、小姐唱主角的。丫環(huán)們大都是陪伴，只算《紅樓夢》的花邊兒，似乎多一人不多，少一人不少。但如果從眾丫環(huán)及女傭里選出“最佳女配角”，我會推舉襲人的。你會推舉誰？

我覺得襲人這個女配角不可或缺，不只因為她與寶玉非同一般的關系(初試云雨情啊什么的)，更因為她的形象正如她的心事，簡單，而又復雜。看上去很簡單，細細一琢磨，還是挺復雜的。她不缺心眼，心眼是有的，又不算多。剛剛好，正夠用。該有的心眼都有了，該用的心眼都用了。那些沒有的，都是不該有吧？那些沒用的，都是用不上吧？在深不可測的賈府，襲人進進退退很會掌握分寸，把自己保護得很好，還沒給別人添什么亂兒。

跟襲人相比，晴雯太像缺心眼了，少了一點心機，老是磕磕碰碰的，把自己和別人都搞得很累。很明顯，晴雯不如襲人會處理人際關系與人事糾葛。在別人眼中肯定不如襲人懂事，不如襲人通情達理。

當然，晴雯是一位很有個性的美女。與之相比，襲人又像太沒有個性了。其實，太沒個性就是她最大的個性，一般人很難做到的。襲人把棱角全包裹起來，藏得很深，讓你偶爾會碰上，即使碰上了，也看不見。她的心計不露痕跡。但細想想，她在每一個細節(jié)上都不能說沒花心思。你感覺她的用心，但沒感覺到她用的是心機。就是高啊。