分離焦慮癥應該怎么治療
相信大家都聽說過分離焦慮癥這種疾病吧？它的發病群體多為兒童，甚至是嬰幼兒。這幾年，隨著經濟的發展，越來越多的家長離開孩子，進城務工，導致孩子患分離焦慮癥的概率逐步上升。大家肯定不太清楚這種疾病的表現情況，也不太清楚如果孩子患了這種疾病，有什么對策。那么接下來就讓我們一起來看一下分離焦慮癥的表現和對策有哪些吧。
1 概述
即嬰幼兒于某個人產生親密的情感結系后，又要與之分離時，產生的傷心、痛苦、，以表示拒絕分離。
是嬰幼兒焦慮癥的一種類型，多發病于學齡前期。
2 表現
分離焦慮是兒童焦慮癥的一種類型，多發病于學齡前期，主要表現為患兒與親人分離時產生的焦慮反應。
約翰·鮑爾比(JohnBowlby)通過觀察把嬰兒的分離焦慮分為三個階段：
反抗階段--嚎陶大哭，又踢又鬧；
失望階段--仍然哭泣，繼繼續續，動作的吵鬧減少，不理睬他人，表情遲鈍；
超脫階段--接受外人的照料，開始正常的活動，如吃東西，玩玩具，但是看見母親時又會出現悲傷的表情。
3 對策
有5%~8%的寶寶"分離焦慮"特別嚴重，對于這部分寶寶，如何引導他們，使之樂于在家中談論幼兒園，是疏解其"分離焦慮"的第一步。
不要硬生生地正面灌輸，可以采取一些出其不意的辦法，比如，"小魔王曲奇也要上幼兒園了，你猜他是怎么去的呢？是乘坐巫婆的飛行毯去幼兒園，還是騎著獅子王去幼兒園？或者是踩著雜技車去幼兒園？"每晚上床時，還可以討論一下："如果小曲奇是踩著雜技車去了幼兒園，還會有哪些事情發生呢？"一旦孩子對這個故事產生了期待感，他同樣也會對幼兒園產生期待感，對幼兒園的排斥和抗拒心理，就被打破了。診斷分離焦慮要在孩子3歲以上，治療上要首先找出有關因素，并給予輔導和短期心理治療。抗焦慮藥只宜在嚴重時短期服用
通過上面文章的介紹，相信大家已經知道了分離焦慮癥具體的表現形式了，它具體分為三個階段。我們也知道了，如果患了這種疾病，是有多種對策的，不管是那種對策，都可以有效的緩解疾病給孩子帶來的痛苦。
