職場(chǎng)新人不要誤入這些誤區(qū)

職場(chǎng)新人不要誤入這些誤區(qū)

第一大誤區(qū)：盲從

情景回放：王麗是去年畢業(yè)的大學(xué)生，在貿(mào)易公司當(dāng)秘書待了沒多久，就出現(xiàn)了人際關(guān)系問題。王麗性格外向，腦子靈光，入職沒多久就成了上司的跟班。吃飯時(shí)，幫上司端茶倒水；上司的成教論文，她寫到凌晨；周末，甚至幫上司接送孩子。公司一些同事看不下去，背地里都說她是個(gè)十足的馬屁精：“簡(jiǎn)直就是領(lǐng)導(dǎo)的傭人。”久而久之，同事們對(duì)她都不愛搭理，但凡王麗的事情，同事們都不愿幫忙。

專家點(diǎn)評(píng)：

遵守職場(chǎng)禮儀即可，不必處處迎合上司。通常上司在意的是新人是否愿意學(xué)習(xí)，能否達(dá)到招聘預(yù)期，如果能快速融入職場(chǎng)，為公司創(chuàng)造出商業(yè)價(jià)值，新人不靠逢迎拍馬，也能得到上司的認(rèn)可。否則，容易引起同事之間關(guān)系的緊張，讓自己限于鼓勵(lì)，不利于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

職場(chǎng)新人入職總會(huì)遇到一些不適應(yīng)，這也是為什么每一個(gè)新人進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)都需要經(jīng)歷“適應(yīng)期”。只有在環(huán)境中快速調(diào)整自己，與職場(chǎng)充分磨合，依照自己的職業(yè)定位和目標(biāo)，盡快提升自己的綜合能力，才可能從學(xué)生快速轉(zhuǎn)變?yōu)槁殘?chǎng)人。專家提醒職場(chǎng)新人，在認(rèn)真工作的同時(shí)，別忽視了人際關(guān)系的處理與平衡，千萬(wàn)，別做辦公室里不討人喜歡的仙人掌和狗尾巴花。

第二大誤區(qū)：外表堅(jiān)硬帶刺

情景回放：曉春是某名牌大學(xué)新聞專業(yè)的高材生，畢業(yè)時(shí)進(jìn)了某國(guó)家級(jí)刊物當(dāng)記者，在學(xué)校春風(fēng)得意的她到了單位卻并不如意。一起報(bào)到的除了她，還有來(lái)自其他媒體有經(jīng)驗(yàn)的年輕人，每個(gè)人都認(rèn)為自己能力強(qiáng)，工作方式和觀念存在差異，很難融合。有一次，主編派曉春和另一個(gè)同事共同合作一個(gè)熱點(diǎn)專題，但她覺得這個(gè)選題的價(jià)值不如自己報(bào)的另外一個(gè)，于是她一邊敷衍同事，一邊暗自著手做自己的選題。

第三大誤區(qū)：怕羞

情景回放：不愛說話的小芳在畢業(yè)后終于不負(fù)重望地考上了公務(wù)員，本以為文書工作自己應(yīng)該得心應(yīng)手，可是才2個(gè)月她就說害怕上班。她說，自己害怕見到部分領(lǐng)導(dǎo)。雖然領(lǐng)導(dǎo)既敬業(yè)又有才華，但她不知為什么一見他就底氣不足，溝通是能躲則躲。有一次，因?yàn)闆]聽清領(lǐng)導(dǎo)的意思，交給她的工作被耽擱了，事后領(lǐng)導(dǎo)質(zhì)問她為何不過來(lái)再問一聲？她小聲說：怕您太忙，耽誤時(shí)間。結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)很生氣，劈頭蓋臉訓(xùn)了她一通。時(shí)間一長(zhǎng)，小芳一見到領(lǐng)導(dǎo)就緊張得臉紅，說話不利索。

“不知道為什么，我每次看到領(lǐng)導(dǎo)心里就慌，就像老鼠看見貓似的，緊張得話也說不出來(lái)。”小芳說。

專家點(diǎn)評(píng)：

和上司溝通是工作中的重要職責(zé)，需要從中了解上司意圖，獲得支持，把握自己未來(lái)的工作方向，在計(jì)劃上統(tǒng)一步調(diào)，達(dá)成良好的工作效果。只有處理好與上司的關(guān)系，才能正常開展工作。

與上司溝通對(duì)職場(chǎng)新人來(lái)說是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和提高的技能，新人要采用上司容易接受的溝通頻率、語(yǔ)言風(fēng)格、態(tài)度、情緒等，做到觀點(diǎn)清晰、有理有據(jù)、易被理解。對(duì)于小芳來(lái)說，不妨試著以共同合作完成工作的心態(tài)來(lái)看待領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)要認(rèn)識(shí)到，與上司的溝通不能逃避，是工作中最重要的部分，如此漸漸消除懼怕上司的心理。