10歲的冰冰寫給媽媽的道歉信。
冰冰自制的信封。
女兒寫給媽媽的信中的內(nèi)容
“親愛(ài)的媽媽，您好！謝謝您看我的信！我想您一會(huì)兒一定會(huì)生氣的想打我，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)考試只考了79.5分，雖然我也知道您知道了一定很氣憤，但我一定要給您看，您說(shuō)過(guò)，不可以騙人，所以這次您如果打我，我也服了。還有我錯(cuò)的題都是不懂的題目，也不是粗心，也不是懶，希望可以得到原諒。對(duì)不起，媽媽！您的女兒……2012年11月6日”
對(duì)于女兒的信，媽媽的“四個(gè)欣慰”
欣慰的是，女兒很懂事；欣慰的是，大家給我敲響了警鐘；欣慰的是，我還來(lái)得及改正自已的不足；欣慰的是，女兒能堅(jiān)定地和媽媽一起努力。
10歲女兒寫道歉信 媽媽哭得稀里嘩啦 母女兩在網(wǎng)友見(jiàn)證下簽訂溫情版“約法三章”
近日，一篇《看了女兒的信眼淚都下來(lái)了》的圖文帖子在鎮(zhèn)江某知名論壇被發(fā)出后，立即被網(wǎng)友定義為溫情限量版好帖，并得到了超高人氣的點(diǎn)擊量。在接受了數(shù)百網(wǎng)友的批評(píng)教育后，昨日，發(fā)帖人又在網(wǎng)上發(fā)布了“四個(gè)欣慰”，并再次走火。
考試成績(jī)差了女兒寫封道歉信
“我打開(kāi)一看，難過(guò)死了，我的寶貝啊！”6日晚上，網(wǎng)友“孫尚香”的這篇關(guān)于四年級(jí)女兒因測(cè)試成績(jī)不佳而寫給自己的討打道歉信在鎮(zhèn)江市某論壇發(fā)出后，立即爆紅。截至金陵晚報(bào)記者發(fā)稿前，該帖子的點(diǎn)擊量已經(jīng)接近8萬(wàn)人次，數(shù)百名網(wǎng)友參與了話題討論。這則僅僅40余字的溫情版帖子引得無(wú)數(shù)網(wǎng)友叫好的同時(shí)，也使得網(wǎng)友們陷入了如何教育孩子，尤其是如何面對(duì)子女不理想分?jǐn)?shù)的沉思。
金陵晚報(bào)記者與發(fā)帖人范女士取得了聯(lián)系。她告訴記者，6日晚上一回到家，10歲的女兒冰冰就小心翼翼地把已經(jīng)寫好的作業(yè)交給她，讓她檢查后簽字。接著，冰冰遞給她一個(gè)用A4紙自制的信封，上面寫著“請(qǐng)媽媽看我的信”幾個(gè)大字。感覺(jué)到女兒有想說(shuō)卻不好當(dāng)面說(shuō)的心里話要向自己傾訴，范女士便裝作若無(wú)其事的樣子獨(dú)自走進(jìn)電腦房拆開(kāi)信看。
“親愛(ài)的媽媽，您好！謝謝您看我的信！……對(duì)不起，媽媽！”
媽媽感慨多將女兒的信傳上網(wǎng)
一讀完女兒的信，范女士的眼淚止不住地流了出來(lái)。“想到女兒遞信時(shí)的緊張神態(tài)，我就覺(jué)得自己特別對(duì)不起她。”范女士告訴記者，平時(shí)她很少打罵孩子，今年7月份，看到女兒因馬虎而丟了許多分?jǐn)?shù)的考卷，她生氣地打了女兒。
“這個(gè)月初女兒參加了數(shù)學(xué)小測(cè)試，當(dāng)時(shí)她只考了八十幾分，回到家里，我一道一道地和女兒分析她的錯(cuò)題，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的錯(cuò)題都是因?yàn)榇中膶?dǎo)致的，因此很生氣的我又忍不住打了她的屁股。看了孩子這么懂事的信，我深感內(nèi)疚。”范女士發(fā)帖說(shuō)。
讓范女士沒(méi)有想到的是，帖子發(fā)出后短短幾個(gè)小時(shí)，就引來(lái)數(shù)萬(wàn)網(wǎng)友的點(diǎn)擊關(guān)注。“真懂事的女兒！看過(guò)以后好感動(dòng)！你女兒學(xué)到了“誠(chéng)實(shí)”和“勇敢面對(duì)”，這兩點(diǎn)比數(shù)學(xué)考100個(gè)100分還重要。”“成績(jī)好不好不重要，做人好不好最重要，坦誠(chéng)的孩子值得表?yè)P(yáng)。”
媽媽和女兒“約法三章”，媽媽的“四個(gè)欣慰”
“欣慰的是，女兒很懂事；欣慰的是，大家給我敲響了警鐘；欣慰的是，我還來(lái)得及改正自已的不足；欣慰的是，女兒能堅(jiān)定地和媽媽一起努力。”這是范女士認(rèn)真反思后給關(guān)心她的網(wǎng)友寫的留言。沒(méi)想到范女士認(rèn)錯(cuò)版的“四個(gè)欣慰”發(fā)出后，再次走紅，得到眾多網(wǎng)友的肯定。
范女士感慨地告訴記者，看了網(wǎng)友的評(píng)論，她感覺(jué)上了一課。“以前看到孩子做加減法的題目，常常犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，比如將115＋115看成115＋15，這讓我無(wú)法理解，認(rèn)為她實(shí)在是不用心，因此會(huì)不由得發(fā)脾氣。但是通過(guò)這件事情后，我突然明白了，我總是站在自己的角度來(lái)思考孩子的問(wèn)題，以一個(gè)成年人的心理來(lái)要求一個(gè)10歲小孩子的心理，這是我亟需改正的地方。”
在網(wǎng)友的見(jiàn)證下，范女士與女兒簽訂了溫情版“約法三章”。“首先我就本月初打女兒屁股的事向女兒認(rèn)真地道了歉，并希望得到女兒的原諒。其次，我向女兒保證以后遇到事情會(huì)和她講道理，不再動(dòng)粗。同時(shí)，我也要求女兒和我一起努力，什么事情都能盡自己所能做到最好。女兒開(kāi)心地接受了我的‘條約’”。
家長(zhǎng)教育孩子應(yīng)時(shí)常換位思考
記者就此話題采訪了江蘇大學(xué)心理健康中心的李曉波教授。李教授認(rèn)為，家長(zhǎng)應(yīng)該多與孩子進(jìn)行溝通，站在孩子的角度換位思考問(wèn)題。如今的孩子學(xué)習(xí)壓力也很大，很多孩子成績(jī)不理想并非由于其主觀上的不努力所致，如果孩子一肚子的委屈遇到了家長(zhǎng)的棍棒，只會(huì)使得孩子承受更大的壓力，因此，當(dāng)家長(zhǎng)的應(yīng)該多與孩子進(jìn)行溝通，主動(dòng)去舒緩孩子因?yàn)槌煽?jī)不理想而造成的心理壓力。
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