寶寶口吃的原因與臨床表現(xiàn)

寶寶口吃的原因

1、遺傳因素

雖然已有學(xué)者提出某些基因和口吃有關(guān)，但是基因?qū)е驴诔赃@一假說還沒有準(zhǔn)確的證據(jù)。

2、心理原因

心理上的一些問題也是會導(dǎo)致口吃的，比如精神緊張、焦慮、應(yīng)激。有專家認(rèn)為，精神因素是引起口吃的主要原因。

3、語言神經(jīng)中樞發(fā)育不良或神經(jīng)生理異常

簡而言之，就是與發(fā)音、對語言理解甚至讀書寫字有密切關(guān)系的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)生障礙。有研究顯示，由孩提時代出現(xiàn)的持續(xù)性口吃，可能是因為左腦不正常，造成大腦皮層與說話能力有關(guān)的地帶出現(xiàn)不銜接的狀況。由于左腦未能充分掌握讓語言區(qū)域運作的時間性，左腦過度彌補這個缺失，令說話不能流暢。

4、模仿和暗示

家長們也要注意寶寶是否是在模仿一些別人才會出現(xiàn)類似于口吃的癥狀，當(dāng)然也有可能是寶寶為了引起爸爸媽媽的注意。這個時候就需要爸爸媽媽多多關(guān)心寶寶了，并且告訴寶寶不能養(yǎng)成這樣的說話習(xí)慣。

5、生理疾病

此外，一些疾病后出現(xiàn)的后遺癥。如兒童腦部感染、頭部受傷以及患百日咳、麻疹、流感、猩紅熱等傳染病后也易引起口吃。

寶寶口吃的臨床表現(xiàn)

當(dāng)媽媽們發(fā)現(xiàn)寶寶有類似于口吃的癥狀時要及時的準(zhǔn)確的判斷寶寶到底是不是口吃。因此，了解口吃的臨床表現(xiàn)對寶媽來說是非常重要的。

口吃的患兒在語言上會有以下的幾種特點。第一種常見的就是，口唇相踴加之舌及下頜等部位痙攣，發(fā)音很費力，從而多次重復(fù)第一個字。比如，“請、請、請、請喝茶”這種。第二種就是顏面饑眼面饑口唇肌痙攣，使一句話中的詞語要出現(xiàn)多次的反復(fù)性重復(fù)。第三種，發(fā)音非常費力，突然有中途某個被阻的字，以后的話說不出來，需要更大的力氣才能把這個字的音發(fā)出來。第四種就是會把音節(jié)拖長，由于呼吸的紊亂，肌肉的痙攣致使呼吸及咬字出現(xiàn)不能協(xié)調(diào)現(xiàn)象，導(dǎo)致字音要拖很長才能發(fā)出來。

另外，口吃患者在口吃時常感到嘴唇亂抖，眼皮跳動等現(xiàn)象，還有發(fā)生頭、手、足等各部分動作，如搖頭、揮手、跺腳、搖擺身體等動作，這就是伴隨動作，并不是患者本人的意思而做出的自主動作，是欲借此擺脫發(fā)音困難，這個動作可以養(yǎng)成習(xí)慣性。

還有，很多有口吃的患者由于說話的原因會被很多人歧視或取笑。所以很多口吃患者大多都會存在自卑心理和逃避說話的心理。他們常常不敢暴露自己的口吃，明明是個結(jié)巴卻裝出不口吃的樣子，很少說話。

小兒口吃怎么辦

很多的家長在發(fā)現(xiàn)自己的孩子出現(xiàn)口吃后都會非常的著急，那么小兒口吃怎么辦呢？能矯正嗎？首先，要了解寶寶出現(xiàn)口吃的原因。口吃可以由多種原因形成，但大多都是在5歲以下形成的，特別是在2-3歲時容易發(fā)生口吃。因為在這一階段，孩子的形象記憶的效果要高于詞語記憶的效果，也就是說認(rèn)識的事物已經(jīng)很多，但掌握的詞匯卻較少，并且也不牢固。當(dāng)他們很想表達自己的意思時，常會因一下子找不到適當(dāng)詞匯，加之發(fā)音器官尚未成熟，對某些發(fā)音會感到困難，而神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)言語的機能又差，由此形成口吃。

值得注意的是，兒童在2-4歲時出現(xiàn)的口吃是一種暫時性現(xiàn)象，屬于正常。隨著年齡增長，口語能力的提高，口吃現(xiàn)象會逐漸消失，父母不要特別予以糾正或指責(zé)，否則會在無形中強化了口吃的作用，使孩子對口吃越注意、越擔(dān)心、越緊張，口吃也會變得越明顯，越嚴(yán)重。家長最好多給孩子做示范，少做糾正，以消除孩子的心理壓力。要讓孩子在說話的過程中，輕松自然地進行自我調(diào)節(jié)和自我糾正。

總而言之，家長發(fā)現(xiàn)寶寶有些口吃時不要太著急，要耐心的引導(dǎo)，不要因為這個罵孩子，更不要讓他覺得說話會感到壓力。

口吃與說話結(jié)巴的區(qū)別

口吃與說話結(jié)巴的區(qū)別在哪？其實口吃就是結(jié)巴，只是不同區(qū)域表達的差異，就像馬鈴薯就是土豆一樣，是同一個概念。

口吃（俗稱“結(jié)巴”、“磕巴”）是一種言語障礙，表現(xiàn)為言語頻繁地與正常流利的人在頻率和強度上不同、且非自愿的重復(fù)（語音，音節(jié)，單詞或短語）、停頓、拖長打斷。它也包括言語前的反常猶豫或停頓（被口吃者稱為“語塞”）和某些語音的拖長（通常為元音）。口吃的許多表現(xiàn)不能被他人觀察到；這包括對特定音素（通常為輔音）、字和詞的恐懼，對特定情景的恐懼，焦慮，緊張，害羞和言語中“失控”的感覺。它牽涉到遺傳、神經(jīng)生理發(fā)育、家庭和社會等諸多方面，是非常復(fù)雜的語言失調(diào)癥。

對于結(jié)巴或口吃的問題大人小孩都有，有的與口腔生理結(jié)構(gòu)有關(guān)，有的是后天引起的。對于一些因為心理問題而出現(xiàn)結(jié)巴的人來書，樹立信心是關(guān)鍵，說多說少不要緊。而且迄今為止，人們還沒有找到行之有效的矯正口吃的方法。口吃的矯正，雖然還處在探索階段，但是也誕生了許多有一定效果的矯正方法，其中影響力比較大的是發(fā)音法、呼吸法、森田療法、突破法、藥物治療方法。