兒童多動癥的檢查都是什么？
有的孩子在教室里學(xué)習(xí)，但是總是很難長時間的堅持，只有很短的注意力集中時間，這樣的孩子學(xué)習(xí)成績也就可想而知了。對于這樣的孩子，可能是天生比較活潑好動，好的習(xí)慣沒有養(yǎng)生，也可能是患有多動癥。如果是多動癥，一定要注意及時的矯正，以免影響孩子的一生。那么，怎么來確診孩子是不是多動癥呢？
1、神經(jīng)生理檢測：神經(jīng)生理檢測是直接檢測神經(jīng)系統(tǒng)的整體生理機能。最常見的測量方法是腦電圖，它多用于對多動癥的檢測。
2、行為檢查：由于長久以來認為多動癥與輕微腦功能失調(diào)(MBD)相關(guān)，所以多數(shù)檢測方法是針對MBD，特別是神經(jīng)系統(tǒng)檢查和腦電圖，但這些方法都有一定局限性。針對所有的病例，檢測特殊行為和兒童之間的相互反應(yīng)才有重要價值。
3、巴克利(R.A.Barkley，1981)推薦的多動癥檢測方法就是一例，這種方法主要包括三個內(nèi)容：與兒童、父母和教師會談;行為量表;直接觀察檢測。
4、兒童校對測驗：給兒童一些寫有除1和9以外的單個數(shù)字的幾頁紙，主試念數(shù)字，被試看紙上的數(shù)字，當(dāng)主試念出與紙上寫的不同的數(shù)字時，被試應(yīng)劃消這一數(shù)字。記分標(biāo)準(zhǔn)為漏劃、錯劃的數(shù)量。
5、圖形匹配測驗：給兒童一些圖形，其中一些是標(biāo)準(zhǔn)圖形，讓被試選一個與題目上的標(biāo)準(zhǔn)圖形完全一樣的圖形。
如果自己家的孩子出現(xiàn)了注意力不集中，不愛學(xué)習(xí)，脾氣暴躁等情況，就應(yīng)該懷疑孩子是不是多動癥了，這時候可以到醫(yī)院進行上述的檢查來確診，如果孩子是多動癥，家長就要付出更多的愛心和耐心，及時的為孩子進行矯正。
