和上個月相比，寶寶長的本事還真不小呢！很多這個月齡的寶寶可以用杯子喝東西，但還是避免不了水會經(jīng)常灑到外面。他現(xiàn)在熱衷于自己拿著勺子吃飯，但往往一送到嘴邊就全灑了。寶寶最大的變化是平衡能力增強，比原來站得穩(wěn)了。你的寶寶或許已經(jīng)能自己站得很好，他大概能彎腰蹲下，然后再站起來，整個的過程中他也不會摔倒。

現(xiàn)在，寶寶會用他自己的方式讓媽媽明白他完整的意思。那些你不允許寶寶做的事情，多半會對他產(chǎn)生更大的吸引力。

一歲兩個月寶寶發(fā)育標準

體重、身高參考值

【男嬰】體重7.9-12.3kg，身長72.1-81.8cm

【女嬰】體重7.2-11.8kg，身長70.0-80.5cm

認知

寶寶的記憶力非常好。對恐懼的經(jīng)歷印象深刻，如：打針。寶寶對自己要什么已經(jīng)開始有比較明確的主意，他會一直堅持著要得到想要的東西。喜歡把自己的某一件玩具或者衣物當做依戀物。

大動作

雙臂能隨大人作4個方向的運動。會拖著物品行走。會借助小凳子、桌子、沙發(fā)等物體往高處上。

語言

有半數(shù)寶寶能夠使用8-19個詞或類似詞，或代表這些詞意思的動作來表達自己的意愿。有些寶寶會喊家里所有的親人，甚至會用自己的名字了。

精細動作

寶寶會把一只手指插到瓶口中。甚至只要看到有孔的地方，寶寶都會把自己的手指插進去，能夠用手指捏起物品，拇指和食指、中指很好的配合。喜歡握筆到處涂鴉。

1歲2個月寶寶喂養(yǎng)提示

1、寶寶需要全面的營養(yǎng)，什么都吃，合理搭配是最好的飲食習慣。除了優(yōu)質(zhì)的蛋白質(zhì)（奶、瘦肉、蛋，魚肉等），還需要提供熱量的谷類食物，提供維生素的水果和新鮮蔬菜。需要注意，水果不能完全代替蔬菜。

2、寶寶偏食，媽媽要考慮改變烹飪技巧，千萬不要強迫寶寶。寶寶特別愛吃某種食物也不能愛吃多少就給多少，要加以適當限制，以免營養(yǎng)不均衡。寶寶吃飯應(yīng)坐在固定的地方，而不是走著吃和追著喂，養(yǎng)成不好的飲食習慣。

一歲兩個月寶寶潛能開發(fā)

怎樣幫助寶寶學說話呢？

爸爸媽媽要熱情地與寶寶交談，不要試圖糾正寶寶的語法錯誤，對寶寶說的話要采取肯定的態(tài)度，只要寶寶在說話，父母就要認真傾聽，而不是心不在焉。父母最好蹲下來，和寶寶的視線在同一水平，看著寶寶，認真地聽寶寶說話，并給予積極的呼應(yīng)。

使用語法結(jié)構(gòu)簡單的短語

如喂寶寶吃蘋果時，可以對寶寶說“這是蘋果”。和寶寶說話時要聲情并茂，讓寶寶感受到語言的感染力。給寶寶念兒歌或講故事時要抑揚頓挫，讓寶寶感受語言的魅力。

一歲兩個月寶寶注意事項

1-2歲階段語言訓練

1、身邊物品：是教育寶寶學習語言的好工具。把這些生活用品或玩具指給寶寶看，告訴他這些東西的名稱、用途、顏色、形狀等等，隨后再問問孩子它們分別是什么、顏色、形狀、用途如何，這不但能幫寶寶學到一些生活常識，還能幫他積累新名詞，促進語言的發(fā)展。當然，父母也可以通過互動游戲與之交流，創(chuàng)造一個和寶寶對話的情境，激發(fā)他說話的欲望。

2、滿足要求晚半拍：寶寶想要某種東西，往往盯著它或用手去抓。這時媽媽不要馬上滿足他，而是把它拿在手里，鼓勵孩子說出自己想要什么，比如“我要紅色的蘋果、黃色的香蕉，我要會唱歌的娃娃……”如果孩子說不好，媽媽可以先做示范，由寶寶“學舌”，然后，再把這些東西給孩子。在反復(fù)訓練中，孩子的語言能力會發(fā)育得比較快。

3、重復(fù)說過的內(nèi)容:準備一套動物卡片，在寶寶認識了其中的動物之后，請他給媽媽講一講每張卡片上有什么，每種動物長什么樣、它們在干什么，等等；也可以借助簡單的圖畫書，媽媽講頁、寶寶重復(fù)一遍，然后再往下進行。另外，即便是走在街上，也能做這種訓練，媽媽把看到的景物介紹給孩子，請他重復(fù)一遍。總之，利用各種機會讓寶寶開口。重復(fù)的內(nèi)容從簡單到復(fù)雜，句子由短到長，循序漸進。

4、1歲半-2歲的寶寶詞匯量可能已經(jīng)多達200個了，其中很多都是名詞。在18～20個月之間，寶寶學習詞匯的速度為每天10個或更多。有的寶寶每一個半小時就能學會一個新詞，所以你要注意自己的語言表達。

寶寶學說話的幾點專家建議

1、按部就班地添加輔食對寶寶語言能力的發(fā)展很重要。為寶寶發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的同時，咀嚼使寶寶的口腔得到鍛煉，使表達語言的硬件設(shè)備趨于成熟。有些寶寶因為沒有咀嚼鍛煉，在學習語言時，咽喉和口腔肌肉不知道如何配合，出現(xiàn)不知如何發(fā)聲現(xiàn)象，所以改到添加哪一類輔食的時候，都不要忽視。

2、不要操之過急。每個孩子的先天發(fā)育不同，他們的語言智力也不同，也許今天還不會說，明天就能說會道。因此在幫助寶寶學習語言的時候要結(jié)合孩子的情況，和他們的興趣。

3、遺傳因素專家指出，寶寶的語言發(fā)育和寶寶的聽力、智力和發(fā)聲器官的發(fā)育有很密切的關(guān)系，這其中一部分受遺傳因素影響。很多寶寶都會出現(xiàn)說話晚的現(xiàn)象，這時候爸爸媽媽要保證為寶寶提供充足的營養(yǎng)，給孩子良好的語言環(huán)境，讓孩子慢慢鍛煉說話。有的寶寶存在先天聽力或大腦發(fā)育問題，直接影響孩子對于語言的學習。爸爸媽媽要時時關(guān)注孩子，發(fā)現(xiàn)不妥及時到醫(yī)院做聽力篩查和智力測評。有害物質(zhì)測定鉛等有害物質(zhì)會損害寶寶智力和其他發(fā)面的發(fā)育，導(dǎo)致寶寶的語言發(fā)育滯后。

4、不要讓寶寶莫衷一是。現(xiàn)在有些家庭里存在多種語種或方言，語種或方言的混亂也是造成孩子不開口講話的一個原因。在家庭環(huán)境里，夫妻雙方一會兒講方言、一會兒講普通話，再加上頻頻地更換保姆，保姆的方言又會刺激孩子的腦細胞。這個刺激過程不符合孩子的語言能力，最終導(dǎo)致孩子對語言莫衷一是，不知道應(yīng)該選擇何種語言。