眾所周知，楚漢爭霸時，草根出身的劉邦最后打敗了貴族出身的項羽，這也跌破了很多人的眼鏡。劉邦最終勝利的原因有很多，比如說善于用人等等。同時，也有人對劉邦本身充滿好奇，認為他是一個不學無術的人，陰差陽錯，投機取巧，最后瞎貓撞到了死耗子，成了漢朝的開國皇帝。

那么，劉邦究竟是不學無術之人，還是學識淵博之人呢？

筆者分析認為，如果只用一個詞來概括劉邦的學問就是：少而精。少很容易理解，那就是劉邦讀書少，精就是他善于抓住既得的機會，把目標瞄準一門，充分發揮自己的優勢，把這門做大做強。他的求學經歷概括起來可以分三個階段，少而精便藏匿于其中。

第一個階段：正經八兒的學生時代。

劉邦家里窮，而且兄弟姐妹又多，按理說，他這個劉老三是很難讀到書的，但是劉邦也是幸運的，這是拜和他同年同月同生的盧綰所賜。

盧綰的老爹是當地有名地主，雖然正史上沒有記載盧老地主出錢讓劉邦上的學，但從劉邦和盧綰在浪跡江湖時如影相隨、不離不棄的鐵伙伴關系，不妨大膽推測，兩人很有可能曾經同窗過。

要知道劉邦的家里窮得叮當響，顯然又供不起他上學，因此，盧老地主在其中可能對劉邦施過援手，資助過他。當然，考慮到了當時的私塾都是私人辦的，作為中陽里的第一富，盧老地主請了教書先生來，花這么一點學費還是沒問題的。而教書先生教一個人也是教，教十個人也是教，因此，這里不排除劉邦是被順便請進去讀書的。

第二階段：刀口舔血的社會大學時代。

劉邦丟下書包，踏入社會后，家里人都感到丟臉，因為他很快跟著當地黑老大王陵當起了混混兒。

其實，劉邦這么做也是沒有辦法。他家里窮，又沒有學上了，又謀不到生路，只好過這樣刀口舔血的日子。但是，看過史書的人都知道，這個時候，劉邦盡管孤單，但并不孤獨，因為還有盧綰一直跟隨著他。

盧綰為什么會跟著他，因為他們是好伙伴。但問題馬上來了，盧綰是典型的“富二代”，為什么淪落為“草二代”。

筆者推斷有四個方面的原因：一是盧綰和劉邦的九年義教育圓滿完成了，順利畢業，走向了社會;二是盧綰和劉邦上課時實在是調皮，私塾老師沒法教了，選擇了辭職不干，所以盧綰和劉邦失學了;三是盧綰和劉邦炒了老師魷魚——罷學，盧老地主也拿他們沒辦法，從此他們開始了流浪的新生活;四是盧家突遭變故，如金融危機、政治風暴等，從中陽里村的第一富翁變成了第一負翁，家里一落千丈，供不起孩子上學，所以盧綰和劉邦失學了。

當然，不管怎樣，劉邦在踏入社會后，是和盧綰穿同一條褲子的人卻是不爭的事實?？傊瑒顟撌沁^了一段比較長的混混生活，這段時間應當在八年到十年之間。

第三階段：敏而好學的拜師學藝時代。

在社會大學“浪費”了近十年的光陰后，劉邦毅然選擇了拜師學藝之舉。師從何來？信陵君！

信陵君是當時學者心中的“神”，可惜這個時候已然仙逝了，劉邦不可能再找到他了，但信陵君的弟子張耳還在，因此，劉邦不遠千里，跑去拜張耳為師，向他求教。

劉邦之所以會在經歷社會大學后，來個突然的大轉折，原因大致有三個：一是劉邦厭倦了打打殺殺、刀口舔血的生活;二是劉邦在闖社會期間突然明白了知識的重要性;三是劉邦經過高人的指點后茅塞頓開，決定拜師學藝。

不管哪種原因，劉邦在張耳門下學了三年。這三年，我們無法知道劉邦到底學到了多少知識，但是我們可以肯定的是，這其中劉邦增長的見識卻是無以倫比的，政治、眼界、思維能力等等，都有了一個很大的提高。這也是為什么劉邦日后能在楚漢爭霸中游刃有余，能把項羽玩弄于股掌之中的重要原因之一。

此后，張耳因為政治原因被秦政府通緝，只能選擇隱姓埋名、小隱隱于野去了，劉邦只能提前結業回歸故里。

但從事后諸葛亮的角度來看，劉邦的這段“適可而止”的經歷是頗有成效的，從群眾中來，到群眾國去，豐富了他的人生閱歷，歷練了他的處世方法，這無疑為他此后厚積薄發、一鳴驚人打下了堅實的基礎。