英國校長被中國小學的九九乘法口訣震住了：一個50多人的英國考察團來寧波交流。他們是英國頂尖的25所中小學校的校長、教導主任。他們一共分成5組，分別到寧波幾所學校聽數(shù)學課。
昨天，這個考察團的25人到寧波萬里國際學校和寧波高新區(qū)外國語學校聽課。
一位英國校長說，中國孩子的數(shù)學能力聞名世界。他們常常困惑，為什么數(shù)學方面的國際大賽，中國孩子老拿第一？他們此次來中國，就是來學習中國數(shù)學教學方式的。
昨天早上到下午，他們一共聽了4節(jié)數(shù)學課，結(jié)果，數(shù)學九九乘法口訣和中國學生的數(shù)學能力，將他們深深地震懾了。
寧波萬里國際學校小學部一堂三年級數(shù)學課，老師在黑板上寫了個題目：72÷3=?
一位同學上臺，立即寫出答案24。這位同學說，用“九九乘法口訣”就能很快得出結(jié)論。現(xiàn)場12位英國老師頓時驚訝了。
一位英國老師說，在英國沒有這樣的口訣，72÷3=?這道題是這樣算的：10×3=30，10×3=30，4×3=12，然后進行疊加，得出的答案是24。這道題，在英國得上好幾堂課，學生才能學會。
對孩子們來說，中國式教育會不會太難了呢？一位英國老師說，他不這樣認為，反而是英國的數(shù)學教學標準定的太低。
想學九九乘法口訣但沒成功，原因是英文發(fā)音不順口。
九九表，又稱九九歌、九因歌，是中國古代籌算中進行乘法、除法、開方等運算中的基本計算規(guī)則，沿用到今日，已有兩千多年。現(xiàn)在小學初年級學生、一些學齡兒童都會背誦。不過歐洲直到十三世紀初不知道這種簡單的乘法表。
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