在現(xiàn)在的生活中自閉癥這種心理方面的疾病出現(xiàn)的很多，在孩子的身上容易多發(fā)。可是很多家長(zhǎng)對(duì)自閉癥了解的并不是很多，有一些假性的自閉癥癥狀和真正的自閉癥很相似，作為家長(zhǎng)應(yīng)該了解清楚正確的給孩子治療，幫助他們會(huì)心理健康才是更好的。下面對(duì)大家詳細(xì)的說說假性自閉癥的一些癥狀以及緩解方法趕快來看看吧！

有一部分孩子會(huì)存在這樣的現(xiàn)象，假性自閉癥是一些來自經(jīng)濟(jì)條件好的家庭，身居高樓，單門獨(dú)戶的孩子，很少與外界交往，且大部分由祖父輩帶養(yǎng)，長(zhǎng)期受到過度寵愛和保護(hù)。這些孩子一遇上挫折和壓力，頓時(shí)變得膽小怕事，進(jìn)而誘發(fā)心理情緒障礙，出現(xiàn)自閉癥狀。

自閉癥又稱孤獨(dú)癥，是一種因神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的發(fā)育障礙，患病兒童3歲前會(huì)表現(xiàn)出語言和溝通能力遲緩，包括目光交流、面部表情和身體姿勢(shì)在內(nèi)的多種非語言行為缺失，患兒行為、興趣及活動(dòng)有限而且重復(fù)，嚴(yán)重者沒有自立能力。兒童醫(yī)院專家介紹，假性自閉癥的孩子由于長(zhǎng)期受到寵愛和保護(hù)，遇挫折易發(fā)心理障礙，一些青少年受打擊，或缺乏溝通等能力，也表現(xiàn)出自閉行為。

案例分析：進(jìn)幼兒園幾天不說話 昨上午，兒童醫(yī)院心理門診，4歲的亮亮接受了檢測(cè)。亮亮的智力和情緒都正常，但語言及社交能力開始退化。父母十分驚訝。他們稱，亮亮兩三歲時(shí)，能背唐詩(shī)唱兒歌。今年初，他們將亮亮送進(jìn)幼兒園，哪知沒幾天，亮亮開始悶悶不樂，現(xiàn)在已到了幾天不說話、反應(yīng)遲緩的地步。在醫(yī)生引導(dǎo)下，孩子的父母找到答案：因他們長(zhǎng)年在外做生意，亮亮從小由婆婆爺爺帶養(yǎng)，長(zhǎng)期受老人百般寵愛。進(jìn)入幼兒園的亮亮面臨自立壓力，怕與外界接觸產(chǎn)生了恐懼，進(jìn)而誘發(fā)嚴(yán)重的心理疾病，表現(xiàn)出自閉癥狀。 兒童醫(yī)院金星明教授稱，如不及時(shí)糾正，亮亮有可能最終喪失語言能力和社交能力。 據(jù)了解，假性自閉癥患兒也在逐年攀升，專家提醒，要讓孩子從小多與外界接觸，學(xué)會(huì)和別人溝通和交往。同時(shí)，父母要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的自立和抗打擊能力。

治愈方法：一方面患者多休息，閱讀些感興趣的書，聽歌、看電影、和朋友多多接觸，或者經(jīng)常出去走動(dòng)走動(dòng)什么的，盡量減少一個(gè)人獨(dú)處或長(zhǎng)時(shí)間呆在固定封閉的空間；另一方面，可以去看看心理醫(yī)生，就是勇敢的邁向下一步，不要對(duì)已經(jīng)發(fā)生的問題過分的糾纏。

通過今天的閱讀和了解我想家長(zhǎng)們現(xiàn)在對(duì)于假性，自閉癥的一些癥狀了解的很具體了。孩子如果犯了這方面假性的自閉癥，那么作為家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)的幫助孩子緩解疏導(dǎo)心理，多與孩子溝通交流，及時(shí)的改正孩子的這種假性自閉癥的癥狀，幫助他們恢復(fù)心理的健康。